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    365bet-亚洲版官网幸福班级评比方案(试行)

    来源:365bet-亚洲版官网     时间:2012/6/18     阅读次数:

    一、指导思想

    为强化学校的制度建设和班级管理,进一步促进学校良好的校风、学风的形成,调动班主任老师工作的积极性和学生自我管理能力,增强集体观念和集体荣誉感,让师生充分体验在工作和学习中的成功和幸福。

    二、实施方式

    1 、评比内容分为纪律、文明、常规、班容、班报等五大 ,每项为 20 分。 每月对班级的各 进行检查和评价, 当某一项的分值达到 16 20 分时,就可以获得该 项的 星,反之没有达到这个分值时,将不能获得该项的星。如果五项都获星,就可以评为五星幸福班,四项获得星,则评为评为四星幸福班,以此类推, 依次评出三星二星一星幸福班。

    2 、每月进行一次幸福班评比,每月给五星幸福班进行一次授星仪式。

    3 、相关评价人员每天进行常规管理检查或抽查,检查采取扣分制,每违规一人次扣 2 分,扣分最高不得超过该项的总分值。有下列情况之一的,实行一票否决:

    1 )班级内发生安全责任事故,造成不良影响的,在纪律一项扣 10 分。

    2 )班级内有学生严重违反学校规定,如安静校园等,造成不良影响的。在纪律一项扣 10 分。

    3 )班级内有学生严重破坏公物,造成不良影响的,在文明一项扣 10 分。

    4 、班主任根据本班所获得星情况,每月在班上进行一次反馈,提出班级需要加强和努力的方向,对被加分或扣分的学生做好记录,以供幸福少年的评选参考。

    5 、在检查中如出现异议,可以向相关评价人员提出,或向德育处反映,经复查,扣分有误的可纠正;在检查中轻微违规的学生在向值日老师或值日学生承认错误并能及时改正的,可暂不扣分。

    1 365bet-亚洲版官网 幸福班级 评比细则

                                                                       365bet-亚洲版官网德育处

                                                                     2009 4 27

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    365bet-亚洲版官网幸福班级评比细则

    项目

    20

    1 、集会时进退场秩序良好,做到快、静、齐,纪律良好。

    2 、不迟到,不早退,不旷课,不擅自离开学校。

    4 、不爬树,不攀篮球架,不在楼梯扶手上溜滑,不玩危险性游戏。

    5 、不损坏公物,不破坏绿化。

    6 、认真听校园广播,有老师或班干部组织。

    7 、遵守安静校园的各项规定。如:一听二静三慢走;安静进校、离校;安静课间、课前、课堂等。

    20

    1 、统一穿戴,上学时穿校服,少先队员佩戴红领巾。

    2 、举止文明,礼貌待人,不骂人,不打架,同学之间和睦相处。

    3 、洁身自爱,不盗窃,不吸烟,不吸毒。

    4 、文明礼让,上下楼梯或在走廊行走时轻声慢步靠右行走。

    5 、尊敬老师,遇见老师主动打招呼问好。

    6 、团结同学,不拉帮结派、勾心斗角。

    7 、节约用水,不用水时水龙头要及时关闭。

    8 、保持个人卫生,不留指甲,不披头散发、不染发。

    20

    1 、升旗仪式: 班主任带队参加, 认真组织学生参加升旗仪式,能衣着整洁,纪律严明、秩序井然, 精神面貌好。

    2 、班队活动: 班主任 认真组织班队活动,每学期不得少于 4 次,班队活动有主题,有内容,有记录。

    3 眼保健操: 集中精神 , 不说话不搞小动作 。按节拍认真做,姿势正确,按的穴位准确,眼操音乐结束后才能睁开眼睛, 全体学生都必须做 眼保健操。

    4 、广播体操:出操进退场秩序良好,出队快、静、齐。认真做好广播体操,动作准确、到位。全体学生都必须参加 (特殊情况除外) ,不逃避做广播体操。

    5 、大课间活动和第二课堂活动: 能积极参加活动,组织有序,纪律严明。

    注:以上 1 2 4 5 活动要求 班主任带队并和 学生一起活动,如有 特殊情况不能参加的,要及时上报德育处,并安排好副班主任协助管理班级。

    20

    1 教室地板、课桌抽屉内无纸屑; 2 、墙壁、桌面无乱刻画; 3 、垃圾桶摆放整齐; 4 、打扫工具摆放在规定地点; 5 、讲台保持整洁,黑板干净; 6 、窗台、桌面等无灰尘; 7 、天花板无蜘蛛网,窗帘布保持干净 8 节约用电,无人在教室时要关电教设备、灯、关风扇。

    20

    班报:内容丰富、新颖、富有特色;主题鲜明,知识性强;书写认真,字体端正,无错别字;排版合理,装裱细致,图文并茂,版面活泼个性突出;布局合理协调美观;自主管理及时更新。




     
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